El INAP ofrece en abierto desde el día 11 de diciembre de 2020, la Experiencia de aprendizaje "Edición y generación de contenidos web accesibles" con el objetivo de adaptar a formatos accesibles lo que se publica en las páginas web de las Administraciones públicas. Esta experiencia de aprendizaje se desarrolla en la modalidad en línea A tu ritmo. Está abierta a cualquier persona interesada, para que la realice según su disponibilidad horaria y de forma auto-gestionada, es decir sin tutorización por parte de un equipo docente.

 

La secretaria de Estado Directora del Centro Nacional de Inteligencia y del Centro Criptológico Nacional, Paz Esteban, y el director del Instituto Nacional de Administración Pública, Mariano Fernández, han firmado un convenio de colaboración para impulsar la formación de empleados públicos en materia de seguridad de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

 

Tras la finalización, el 22 de diciembre de 2020, del plazo de consulta pública para la recepción de aportaciones al Plan Estratégico 2021-2024 del INAP, comentarios que fueron considerados por el Consejo Rector del instituto para la mejora de este texto de planificación, continúa abierto el formulario para la presentación de sugerencias sobre este documento. Estos nuevos comentarios serán considerados en el proceso de seguimiento, evaluación, actualización y revisión del Plan Estratégico 2021-2024 del INAP.

 

Este manual deriva de la utilización del de Chivers y Pedler en un curso de Action Learning desarrollado en el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) de España durante el curso académico 2017-2018. De la experiencia han salido historias, ejemplos y anécdotas que a continuación se recogen para ayudar a futuros action learners a abordar el reto de aprender actuando.

Orden PCM/7/2021, de 11 de enero, por la que se modifica la Orden PRE/1576/2002, de 19 de junio, por la que se regula el procedimiento para el pago de obligaciones de la Administración General del Estado (BOE de 14 de enero de 2021). Texto completo.

Orden ISM/11/2021, de 12 de enero, por la que se crea y regula la Sede Electrónica Central del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones (BOE de 14 de enero de 2021). Texto completo.

Resolución de 13 de enero de 2021, de la Presidencia de la Agencia Estatal de Administración Tributaria, por la que se establece la estructura y organización territorial de la Agencia Estatal de Administración Tributaria (BOE de 14 de enero de 2021). Texto completo.

Decreto Ley 1/2021, de 12 de enero, por el que se modifica la Ley 10/1994, de 11 de julio, de la Policía de la Generalidad - Mossos d'Esquadra, y se establecen medidas correctoras para equilibrar la presencia de mujeres y hombres (DOGC de 13 de enero de 2021). Texto completo.

Decreto 215/2020, de 29 de diciembre, del Consell, de aprobación del Plan de Acción Territorial Sectorial del Comercio de la Comunitat Valenciana (DOCV de 13 de enero de 2021) Texto completo.

 

El autor comienza su artículo con un breve análisis del proceso de recentralización competencial a favor del Estado que España ha sufrido como consecuencia de la necesidad de luchar de forma efectiva contra la epidemia de COVID-19, para pasar a continuación a un estudio más profundo de los distintos instrumentos jurídicos utilizados en nuestro país para la progresiva devolución de las competencias por parte del Estado a las Comunidades Autónomas.