Evaluación de la eficacia de la formación en la administración pública: la transferencia al puesto de trabajo

Esta monografía se estructura en dos partes, recogiendo la primera el marco teórico de la formación y su evaluación y la segunda la investigación desarrollada, presentando los principales resultados de la misma, así como las principales conclusiones y su discusión. Este último apartado incluye sugerencias de mejora con el fin de optimizar la transferencia de los aprendizajes al puesto de trabajo en las acciones formativas desarrolladas por el INAP

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