Entre las actividades organizadas por el INAP para la Semana de la Administración Abierta, se encuentra la Jornada de difusión de oportunidades de empleo público en las instituciones de la Unión Europea y los organismos internacionales. Esta jornada, que se desarrollará el próximo 28 de junio en la sede del ente público empresarial "Alcalá Desarrollo" (calle Victoria, 10 [Alcalá de Henares, Madrid]), busca dar a conocer las oportunidades de empleo en el sector público para españolas y españoles, tanto en el ámbito europeo como en el ámbito internacional e informar sobre cómo acceder a dichos empleos.

 

El INAP participará en los próximos cursos de verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo 2022, con el curso "Innovación pública en un contexto de reformas" codirigido por la Directora del INAP, Consuelo Sánchez Naranjo del 13 al 15 de julio próximos.

 

Dentro de las actividades relativas a la Semana de la Administración Abierta, el INAP ofrece unas jornadas de puertas abiertas de su Biblioteca en las que será posible el uso libre de la misma y se podrá hacer una visita guiada a la exposición permanente de objetos procedentes del Museo de la Administración y facsímiles de obras impresas del fondo antiguo de la biblioteca.

 

Las actividades formativas que se convocan, forman parte del Programa de Desarrollo Profesional Continuo, cuyo objetivo es seguir mejorando las competencias profesionales de los servidores públicos, con un enfoque eminentemente práctico y centrado en el puesto de trabajo. Estas actividades van dirigidas a un amplio espectro de destinatarios y constan de más de 6.000 plazas para formación en herramientas ofimáticas, los cuales son esenciales en las oficinas públicas y contribuyen al desarrollo del trabajo en entornos digitales.

 

El Instituto Vasco de Administración Pública ha convocado el premio “Jesús María de Leizaola” 2022, para trabajos de investigación elaborados desde cualquier perspectiva científica, cuyo objeto se refiera a la autonomía vasca, el autogobierno vasco, a la organización territorial de la Comunidad Autónoma de Euskadi, y/o a la gobernanza pública ante los retos de la globalización, de la transformación digital, del cambio climático, o de otros retos que incidan en el desarrollo de las políticas públicas del siglo XXI.

Instrumento de ratificación del Convenio marco del Consejo de Europa sobre el valor del patrimonio cultural para la sociedad, hecho en Faro el 25 de octubre de 2005 (BOE de 17 de junio de 2022). Texto completo.

Ley del Principado de Asturias 4/2022, de 1 de junio, de modificación del texto refundido de las leyes de tasas y de precios públicos, aprobado por Decreto Legislativo del Principado de Asturias 1/1998, de 11 de junio (BOPA de 16 de junio de 2022). Texto completo.

Decreto ley 6/2022, de 13 de junio, de nuevas medidas urgentes para reducir la temporalidad en el empleo público de las Illes Balears (BOCAIB de 16 de junio de 2022) Texto completo.

Decreto Ley 7/2022, de 14 de junio, de modificación del Decreto ley 10/2019, de 28 de mayo, del procedimiento de integración de centros educativos a la red de titularidad de la Generalitat (DOGC de 16 de junio de 2022). Texto completo.

Decreto 115/2022, de 14 de junio, de reestructuración del Departamento de Investigación y Universidades (DOGC de 16 de junio de 2022). Texto completo.

 

Decreto 38/2022, de 15 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se crea la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades (BOCAM de 16 de junio de 2022). Texto completo.

 

En la discusión pública, tanto político-mediática como académica, hemos asistido en los últimos años a un interés creciente por el desarrollo de conceptos como los de gobernanza multinivel, gobierno cooperativo o colaborativo, gobernanza territorial o redes colaborativas con perspectiva intergubernamental o, últimamente, con reciente predicamento en nuestro país a raíz de la pandemia, el concepto de «cogobernanza», para referirse a las relaciones entre los niveles de gobierno en la adopción de decisiones o la elaboración de políticas públicas […]