Clasificación catalana de educación 2020

Decreto 150/2020, de 22 de diciembre, por el que se aprueba la Clasificación catalana de educación 2020 (CCED-2020) (DOGC de 24 de diciembre de 2020). Texto completo.

DECRETO 150/2020, DE 22 DE DICIEMBRE, POR EL QUE SE APRUEBA LA CLASIFICACIÓN CATALANA DE EDUCACIÓN 2020 (CCED-2020)

El artículo 135 del Estatuto de Autonomía de Cataluña establece que corresponde a la Generalidad de Cataluña la competencia exclusiva sobre estadística de interés de la Generalidad, que incluye en todo caso la planificación estadística, la organización administrativa y la creación de un sistema estadístico oficial propio de la Generalidad.

La Ley 23/1998, de 30 de diciembre , de Estadística de Cataluña desarrolla esta competencia. El artículo 10 q) establece como función del Instituto de Estadística de Cataluña (en adelante Idescat), entre otras, la de adaptar, normalizar, revisar o establecer las clasificaciones estadísticas y elaborar las propuestas de normativas pertinentes, a fin de salvar la compatibilidad y la correspondencia con los homólogos de uso obligatorio en los ámbitos estatal, europeo e internacional.

El Decreto 58/2002, de 22 de enero, aprueba la Clasificación catalana de educación 2000 (CNED-2000). Desde esta fecha, la educación ha experimentado una notable evolución en sus tres ópticas: programas por niveles educativos, nivel de formación alcanzado y sector de estudio. Estos cambios hacen necesaria una revisión completa de la estructura de la actual CNED-2000 para adecuarla a la realidad existente, compatibilizar las clasificaciones homólogas de uso obligatorio en los ámbitos estatal, europeo e internacional para hacer de la misma un sistema coherente, homogéneo y comparable con las de su entorno y orientar adecuadamente las futuras estadísticas de interés de la Generalidad de Cataluña.

En el ámbito internacional, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) revisó su Clasificación Internacional de educación 1997 y aprobó en su 36.ª Conferencia General una nueva clasificación, la Clasificación internacional normalizada de educación 2011 (CINE-2011).

En el ámbito comunitario, la Oficina Estadística de la Unión Europea adoptó dicha clasificación como propia y el sistema estadístico estatal adaptó la CINE-2011, que garantiza la comparabilidad internacional y comunitaria de la información estadística referida a la educación en el ámbito estatal, a la Clasificación nacional de educación 2014 (CNED-2014).

En el marco del Sistema estadístico de Cataluña, el Idescat ha elaborado una propuesta de Clasificación catalana de educación 2020 (CCED-2020) con el objetivo de garantizar su comparabilidad con sus homólogas en los ámbitos internacional, comunitario y estatal, proceso que constituye el ejercicio de la función del Idescat de normalizar y establecer las clasificaciones estadísticas, y elaborar las propuestas de normativas pertinentes.

Esta propuesta ha sido elaborada con el asesoramiento terminológico del Centro de Terminología TERMCAT, y se ha informado al Consejo Rector del Sistema estadístico de Cataluña y se ha consultado al Consejo Catalán de Estadística.

Este decreto se ha elaborado de conformidad con los principios de buena regulación previstos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y en el artículo 62 de la Ley 19/2014, de 29 de diciembre, de transparencia, acceso a la información y buen gobierno. De acuerdo con los principios de necesidad y eficacia, este decreto se justifica por razones de interés general, que consiste en establecer un tratamiento de la información sobre educación y formación de manera uniforme a efectos estadísticos, dirigido a los órganos e instituciones del Sistema estadístico de Cataluña, para hacer posible la comparación de resultados y análisis entre operaciones estadísticas y asegurar la comparabilidad internacional, y la eficacia queda garantizada a través del establecimiento de un tratamiento común de la información a efectos estadísticos.

Según el principio de proporcionalidad, la regulación que esta norma contiene es la imprescindible para atender las exigencias que quiere satisfacer. No supone restricción de ningún derecho y las obligaciones que impone a sus destinatarios son las indispensables para garantizar un tratamiento uniforme de la información sobre educación y formación a efectos estadísticos dirigidas a los órganos que producen estadística oficial en Cataluña.

Atendiendo al principio de seguridad jurídica, la potestad reglamentaria se ejerce de forma coherente con el resto del ordenamiento jurídico, el decreto se integra en un marco normativo estable y coherente, resultando su contenido de acuerdo con la Ley 23/1998, de 30 de diciembre , de Estadística de Cataluña.

En aplicación del principio de transparencia, la Administración de la Generalidad de Cataluña posibilita el acceso sencillo, universal y actualizado a la normativa en vigor y a los documentos propios de su proceso de elaboración. Durante el procedimiento de elaboración, al tratarse de una propuesta normativa de naturaleza organizativa, se ha sometido al trámite de audiencia mediante la participación de los diferentes sectores afectados por la norma.

Y, en aplicación del principio de eficiencia, este decreto no crea cargas administrativas para la ciudadanía y permite disponer de un marco normativo que posibilita la comparación de resultados y análisis entre operaciones estadísticas y asegurar la comparabilidad internacional.

Visto lo que disponen el artículo 6 y concordantes de la Ley 13/2008, de 5 de noviembre, de la presidencia de la Generalidad y del Gobierno, y visto el Decreto 114/2020 , de 30 de setiembre, de sustitución del presidente de la Generalidad de Cataluña;

A propuesta del vicepresidente del Gobierno y consejero de Economía y Hacienda y previa deliberación del Gobierno,

Decreto:

Artículo 1

Aprobación de la Clasificación catalana de educación 2020

1.1 Se aprueba la Clasificación catalana de educación 2020 (CCED-2020).

1.2 La CCED-2020 se concreta en las siguientes estructuras, que se adjuntan a los siguientes anexos:

Anexo 1. Clasificación de programas por niveles educativos de la CCED-2020.

Anexo 2. Clasificación del nivel de formación alcanzado de la CCED-2020.

Anexo 3. Clasificación de programas por campo de educación y capacitación de la CCED-2020.

Artículo 2

Ámbito de aplicación

La CCED-2020 es de uso obligatorio en los siguientes supuestos:

1) En el ámbito de la estadística oficial catalana incluida en el Plan estadístico de Cataluña vigente y en los programas anuales de actuación estadística que lo desarrollan.

2) En las relaciones administrativas en el ámbito de la Administración de la Generalidad de Cataluña, en los términos establecidos por la legislación estadística catalana y según lo dispuesto en la legislación sobre política lingüística de la Administración de la Generalidad de Cataluña.

3) En toda la documentación administrativa derivada de la actividad de las administraciones públicas catalanas donde figuren programas educativos codificados, independientemente de su aprovechamiento estadístico.

Disposición adicional

El Idescat elaborará, dentro de los seis meses siguientes a la entrada en vigor de este decreto, a fin de facilitar el uso e implementación de dicha clasificación, la siguiente información:

a) Las estructuras de la CCED-2020 de programas por niveles educativos, por nivel de formación alcanzado y por campo de educación y capacitación.

b) Las notas explicativas relativas a la CCED-2020.

c) Las correspondencias de la CCED-2020 con la anterior CCED-2000 y con sus homólogas vigentes de uso obligatorio en los ámbitos comunitario e internacional.

Disposición derogatoria

Queda derogado el Decreto 58/2002, de 22 de enero, por el que se aprueba la Clasificación catalana de educación 2000 (CCED-2000).

Disposición final

Se autoriza al vicepresidente del Gobierno y consejero de Economía y Hacienda para que lleve a cabo, mediante una orden, revisiones parciales anuales de la CCED-2020, a propuesta del Idescat, siempre que varíen las clasificaciones de educación en los ámbitos estatal o internacionales de referencia.

Barcelona, 22 de diciembre de 2020

Pere Aragonès i Garcia

Vicepresidente del Gobierno en sustitución de la presidencia de la Generalidad y consejero de Economía y Hacienda

Anexo 1

Clasificación de programas por niveles educativos de la CCED-2020

A Primera etapa d’educació secundària i inferior

0 Educació infantil

AA Educació infantil

01 Primer cicle d’educació infantil (0-3 anys)

02 Segon cicle d’educació infantil (3-6 anys)

1 Educació primària

AB Educació primària

11 Educació primària

12 Ensenyaments inicials per a adults

13 Ensenyaments elementals de música i dansa

2 Primera etapa d’educació secundària i similar

AC Primera etapa d’educació secundària i similar, amb orientació general

21 Educació secundària obligatòria (1r, 2n i 3r curs)

22 Educació secundària d’adults i similar

AD Primera etapa d’educació secundària i similar, amb orientació professional

23 Certificats de professionalitat de nivell 1 i similars

B Segona etapa d’educació secundària i educació postsecundària no superior

3 Segona etapa d’educació secundària i similar

BE Segona etapa d’educació secundària, amb orientació general

31 Educació secundària obligatòria (4t curs)

32 Ensenyaments de batxillerat i similar

BF Segona etapa d’educació secundària, amb orientació professional (i continuïtat en l’educació superior)

33 Ensenyaments de grau mitjà de formació professional, arts plàstiques i disseny, i esportius i equivalents

BG Segona etapa d’educació secundària, amb orientació professional (sense continuïtat en l’educació superior)

34 Ensenyaments professionals de música i dansa i similars

35 Ensenyaments de les escoles oficials d’idiomes

36 Programes de formació i inserció

37 Certificats de professionalitat de nivell 2 i similars

38 Formació professional bàsica

4 Educació postsecundària no superior

BH Educació postsecundària no superior

41 Certificats de professionalitat de nivell 3; programes de curta durada que requereixen la segona etapa d’educació secundària i similars

C Educació superior

5 Ensenyaments de grau superior de formació professional, arts plàstiques i disseny, i esportius i equivalents; títols universitaris propis que requereixen el títol de batxillerat, de durada igual o superior a dos anys

CI Ensenyaments de grau superior de formació professional, arts plàstiques i disseny, i esportius i equivalents; títols universitaris propis que requereixen el títol de batxillerat, de durada igual o superior a dos anys

51 Ensenyaments de grau superior de formació professional, arts plàstiques i disseny, i esportius i equivalents

52 Títols universitaris propis que requereixen el títol de batxillerat, de durada igual o superior a dos anys

6 Graus universitaris de fins a 240 crèdits ECTS, diplomatures universitàries, títols universitaris propis d’expert o especialista i similars

CJ Graus universitaris de fins a 240 crèdits ECTS, diplomatures universitàries, títols universitaris propis d’expert o especialista i similars

61 Graus universitaris de fins a 240 crèdits ECTS i equivalents

62 Diplomatures universitàries i equivalents

63 Títols universitaris propis d’expert o especialista de menys de 60 crèdits ECTS per a l’accés als quals es requereix una titulació universitària

7 Graus universitaris de més de 240 crèdits ECTS, llicenciatures, màsters i especialitats en ciències de la salut pel sistema de residència i similars

CK Graus universitaris de més de 240 crèdits ECTS, llicenciatures i equivalents

71 Graus universitaris de més de 240 crèdits ECTS i equivalents

72 Llicenciatures i equivalents

CL Màsters, especialitats en ciències de la salut pel sistema de residència i similars

73 Màsters universitaris oficials i equivalents

74 Especialitats en ciències de la salut pel sistema de residència i similars

75 Títols universitaris propis de màster de 60 crèdits ECTS o més per a l’accés als quals es requereix una titulació universitària

8 Doctorat universitari

CM Doctorat universitari

81 Doctorat universitari

D Educació no formal

9 Educació no formal

DN Educació no formal

91 Programes no formals de preparació per a les proves d’accés i per a l’obtenció de títols oficials del sistema educatiu

92 Programes de caràcter no formal del sistema educatiu

93 Formació professional per a l’ocupació no vinculada a un certificat de professionalitat

94 Altres programes orientats a millorar la formació personal i professional

Anexo 2

Clasificación del nivel de formación alcanzado de la CCED-2020

A Primera etapa d’educació secundària i inferior

0 Menys que primària

AA Menys que primària

01 Analfabetisme

02 Estudis primaris incomplets

1 Educació primària

AB Educació primària

10 Educació primària

2 Primera etapa d’educació secundària i similar

AC Primera etapa d’educació secundària i similar, amb orientació general

21 Primera etapa d’educació secundària sense títol de graduat en ESO i similar

22 Primera etapa d’educació secundària amb títol de graduat en ESO i equivalents

AD Primera etapa d’educació secundària i similar, amb orientació professional

23 Certificats de professionalitat de nivell 1 i similars

24 Certificats de professionalitat de nivell 2 i similars

B Segona etapa d’educació secundària i educació postsecundària no superior

3 Segona etapa d’educació secundària i similar

BE Segona etapa d’educació secundària, amb orientació general

32 Batxillerat i similars

BF Segona etapa d’educació secundària, amb orientació professional (i continuïtat en l’educació superior)

33 Ensenyaments de formació professional de grau mitjà i similars, arts plàstiques i disseny, i esportius

BG Segona etapa d’educació secundària, amb orientació professional (sense continuïtat en l’educació superior)

34 Ensenyaments professionals de música i dansa i similars

35 Certificat de les escoles oficials d’idiomes de nivell avançat i similars

38 Formació professional bàsica

4 Educació postsecundària no superior

BH Educació postsecundària no superior

41 Certificats de professionalitat de nivell 3; programes de curta durada que requereixen la segona etapa d’educació secundària i similars

C Educació superior

5 Ensenyaments de grau superior de formació professional i equivalents, arts plàstiques i disseny, i esportius; títols universitaris propis que requereixen el títol de batxillerat, de durada igual o superior a dos anys

CI Ensenyaments de grau superior de formació professional, arts plàstiques i disseny, i esportius i equivalents; títols universitaris propis que requereixen el títol de batxillerat, de durada igual o superior a dos anys

51 Ensenyaments de grau superior de formació professional i equivalents, arts plàstiques i disseny, i esportius de grau superior

52 Títols universitaris propis que requereixen el títol de batxillerat o similar, de durada igual o superior a dos anys

6 Graus universitaris de fins a 240 crèdits ECTS, diplomatures universitàries, títols universitaris propis d’expert o especialista i similars

CJ Graus universitaris de fins a 240 crèdits ECTS, diplomatures universitàries, títols universitaris propis d’expert o especialista i similars

61 Graus universitaris de fins a 240 crèdits ECTS i equivalents

62 Diplomatures universitàries i equivalents

63 Títols universitaris propis d’expert o especialista de menys de 60 crèdits ECTS per a l’accés als quals es requereix una titulació universitària

7 Graus universitaris de més de 240 crèdits ECTS, llicenciatures, màsters i especialitats en ciències de la salut pel sistema de residència i similars

CK Graus universitaris de més de 240 crèdits ECTS, llicenciatures i equivalents

71 Graus universitaris de més de 240 crèdits ECTS i equivalents

72 Llicenciatures i equivalents

CL Màsters, especialitats en ciències de la salut pel sistema de residència i similars

73 Màsters universitaris oficials i equivalents

74 Especialitats en ciències de la salut pel sistema de residència i similars

75 Títols universitaris propis de màster de 60 crèdits ECTS o més per a l’accés als quals es requereix una titulació universitària

8 Doctorat universitari

CM Doctorat universitari

81 Doctorat universitari

Anexo 3

Clasificación de programas por campo de educación y capacitación de la CCED-2020

00 Programes i certificats genèrics

001 Programes i certificats bàsics

0011 Programes i certificats bàsics

002 Programes d’alfabetització i aritmètica elemental

0021 Programes d’alfabetització i aritmètica elemental

003 Competències i desenvolupament personals

003 1Competències i desenvolupament personals

01 Educació

011 Educació

0111 Ciències de l’educació

0112 Formació de personal docent d’educació infantil

0113 Formació de personal docent sense assignatures d’especialització

0114 Formació de personal docent amb assignatures d’especialització

018 Educació, sense sector detallat predominant

0188 Educació, sense sector detallat predominant

02 Arts i humanitats

021 Arts

021 1Tècniques audiovisuals i producció multimèdia (inclou videojocs)

0212 Disseny industrial, de modes i d’interiors

0213 Belles arts

0214 Artesania

0216 Música

0217 Arts escèniques

022 Humanitats (excepte idiomes)

0221 Religió i teologia

0222 Història i arqueologia

0223 Filosofia i ètica

023 Idiomes

0231 Adquisició del llenguatge

0232 Literatura, filologia i lingüística

028 Arts i humanitats, sense sector detallat predominant

0288 Arts i humanitats, sense sector detallat predominant

03 Ciències socials, periodisme i informació

031 Ciències socials i del comportament

0311 Economia

0312 Ciències polítiques i educació cívica

0313 Psicologia

0315 Estudis de gènere

0316 Sociologia i altres ensenyaments culturals

032 Periodisme i informació

0321 Periodisme i reportatges

0322 Biblioteconomia, informació i arxivística

038 Ciències socials, periodisme i informació, sense sector detallat predominant

0388 Ciències socials, periodisme i informació, sense sector detallat predominant

04 Administració d’empreses i dret

041 Ensenyament comercial i administració

0411 Comptabilitat i impostos

0412 Gestió financera, administració bancària i assegurances

0413 Gestió i administració

0414 Màrqueting i publicitat

0415 Secretariat i treball d’oficina

0416 Vendes a l’engròs i al detall

0417 Competències laborals

042 Dret

0421 Dret

048 Administració d’empreses i dret, sense sector detallat predominant

0488 Administració d’empreses i dret, sense sector detallat predominant

05 Ciències naturals, matemàtiques i estadística

051 Ciències biològiques i similars

0511 Biologia

0512 Bioquímica

052 Medi ambient

0521 Ciències del medi ambient

0522 Medi ambient natural i vida salvatge

053 Ciències físiques

0531 Química

0532 Ciències de la terra

0533 Física

054 Matemàtiques i estadística

0541 Matemàtiques

0542 Estadística

058 Ciències naturals, matemàtiques i estadística, sense sector detallat predominant

0588 Ciències naturals, matemàtiques i estadística, sense sector detallat predominant

06 Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

061 Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

0611 Ús dels ordinadors

0612 Disseny i administració de xarxes i bases de dades

0613 Desenvolupament i anàlisi de programari i aplicacions

0619 Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), sectors no classificats en altres apartats

068 Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), sense sector detallat predominant

0688 Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), sense sector detallat predominant

07 Enginyeria, indústria i construcció

071 Enginyeria i professions similars

071 1Enginyeria i processos químics

0712 Tecnologia de protecció del medi ambient

0713 Electricitat i energia

0714 Electrònica i automatització

0715 Mecànica i professions similars a la metal·listeria

0716 Vehicles, vaixells i aeronaus motoritzats

0719 Enginyeria i professions similars, sector no classificat en altres apartats

072 Indústria i producció

0721 Processament d’aliments

0722 Materials (vidre, paper, plàstic i fusta)

0723 Productes tèxtils (roba, calçat i articles de cuir)

0724 Mineria i extracció

073 Arquitectura i construcció

0731 Arquitectura i urbanisme

0732 Construcció i enginyeria civil

078 Enginyeria, indústria i construcció, sense sector detallat predominant

0788 Enginyeria, indústria i construcció, sense sector detallat predominant

08 Agricultura, silvicultura, pesca i veterinària

081 Agricultura i ramaderia

0811 Producció agrícola i ramadera

0813 Horticultura, excepte jardineria

0814 Jardineria

082 Silvicultura

0821 Silvicultura

083 Pesca

0831 Pesca

084 Veterinària

0841 Veterinària

088 Agricultura, silvicultura, pesca i veterinària, sense sector detallat predominant

0888 Agricultura, silvicultura, pesca i veterinària, sense sector detallat predominant

09 Salut i benestar

091 Salut

0911 Odontologia

0912 Medicina

0913 Infermeria i llevadoria

0914 Tecnologia de diagnòstic i tractament mèdic

0915 Teràpia i rehabilitació

0916 Farmàcia

0917 Medicina i teràpia tradicional i complementària

0919 Salut, sector no classificat en altres apartats

092 Benestar

0921 Assistència a gent gran i persones discapacitades

0922 Assistència a la infància i serveis per a joves

0924 Treball social

0925 Educació social

0926 Integració social

0927 Psicopedagogia

098 Salut i benestar, sense sector detallat predominant

0988 Salut i benestar, sense sector detallat predominant

10 Serveis

101 Serveis personals

1011 Serveis domèstics

1012 Perruqueria i tractaments de bellesa

1013 Hostaleria, restaurants i serveis de banquets

1014 Ciències de l’activitat física i de l’esport

1015 Viatges, turisme i activitats recreatives

102 Serveis d’higiene i salut ocupacional

1021 Sanejament a la comunitat

1022 Salut i protecció laboral

103 Serveis de seguretat

1031 Educació militar i de defensa

1032 Protecció de les persones i de la propietat

104 Serveis de transport

1041 Serveis de transport

108 Serveis, sense sector detallat predominant

1088 Serveis, sense sector detallat predominant

Comentarios