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Nueva entrada en el blog Aprendizaje INAP sobre la actividad dinamizada Aprende Igualdad
Finaliza la 4 edicin con un reto voluntario al que las y los participantes han respondido con ilusin e inters. La tarea presentaba una doble vertiente: acercarse al lado ms creativo, a travs de poesas, carteles, narraciones o realizar un proceso de introspeccin dando respuesta a la pregunta "y, qu puedo hacer yo?".
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