El Instituto Nacional de Administración Pública pone en marcha #DirectoINAP, encuentros de aprendizaje y formación en línea

 29/06/2020
 Compartir: 

El Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) ha puesto en marcha #DirectoINAP, un espacio para la emisión de eventos de aprendizaje en directo a través del Canal INAP en YouTube, con el objetivo de impulsar un cambio de enfoque que contribuya a la transformación de los procesos de formación y aprendizaje en las administraciones públicas. Hoy, a las 16.00 h., se cierra la temporada de #DirectoINAP con la ponencia de Fernando Trujillo sobre "Estrategias para la transformación digital de la formación"

Lamoncloa.gob.es 20.04.20

Esta iniciativa se enmarca dentro del programa de innovación docente del INAP, que promoverá la reflexión, el intercambio de experiencias y el aprendizaje horizontal en comunidad sobre metodologías activas para avanzar en la mejora de las actividades docentes, la gestión de la formación y el fomento del aprendizaje permanente.

Eventos de aprendizaje

Los eventos de aprendizaje en línea de #DirectoINAP serán de varios tipos: mesa redonda virtual, webinar, encuentro digital, micro-aprendizaje entre pares (te enseño lo que yo sé), maratón web, talleres prácticos, entrevistas y Flipped Workshop (Taller Flipeado).

Ejes temáticos y calendario de eventos

Los ejes temáticos de los primeros eventos de aprendizaje giran en torno a las necesidades para acometer el diseño de actividades formativas en línea, dado que las medidas derivadas del estado de alarma están requiriendo una rápida adaptación de la formación presencial. A partir de septiembre abordarán también otras temáticas relacionadas con los retos de la formación y el aprendizaje en las administraciones públicas y en organizaciones de las que estas puedan extraer lecciones.

En una primera fase se ha programado un evento #DirectoINAP semanal, los lunes de 16.00 a 17.00 horas, desde hoy y hasta el próximo 29 de junio, es decir, 11 eventos de aprendizaje en directo. La primera sesión estará dedicada al diseño del aprendizaje en línea en Moodle.

Portal de Aprendizaje

Por otro lado, el INAP actualiza también su Portal de Aprendizaje, dotando de mayor usabilidad y trasparencia el campus virtual y concentrando toda la oferta formativa en un mismo punto de acceso.

Las experiencias de aprendizaje aparecen en tres bloques, de acuerdo con el Plan de Formación 2020 del INAP: Experiencias tutorizadas, las actividades con seguimiento tutorizado completo por un equipo docente. Experiencias dinamizadas, experiencias de aprendizaje masivas que cuentan con un equipo dinamizador. Experiencias <<a tu ritmo>>, actividades para el aprendizaje autónomo que no cuentan con tutorización.

Se añaden otros dos espacios: Blog, con publicaciones de interés en diversas materias relacionadas con la formación y el aprendizaje, y Compartir, para impulsar la utilización más eficiente de los recursos formativos por parte de los promotores de formación de las diferentes administraciones públicas.

Comentarios

Noticia aún sin comentar.

Escribir un comentario

Para poder opinar es necesario el registro. Si ya es usuario registrado, escriba su email y contraseña:

 

Si desea registrase en la Administración al Día y poder escribir un comentario, puede hacerlo a través el siguiente enlace: Registrarme en La Administración al Día.

  • El INAP no es responsable de los comentarios escritos por los usuarios.
  • No está permitido verter comentarios contrarios a las leyes españolas o injuriantes.
  • Reservado el derecho a eliminar los comentarios que consideremos fuera de tema.

Últimos estudios

Conexión al Diario

Publicaciones

Lo más leído:

  1. Estudios y Comentarios: El personal directivo público: su especialidad en las entidades locales y, en especial, en las diputaciones provinciales de Castilla-La Mancha
  2. Estudios y Comentarios: Una primera aproximación al anteproyecto de ley de Administración Abierta. Transparencia, acceso a la información y régimen de incompatibilidades del personal al servicio de la Administración
  3. Estudios y Comentarios: El control de la discrecionalidad de las decisiones de encomendar la gestión de servicios a medios propios de las administraciones públicas
  4. Tribunal Supremo: La falta de impugnación autónoma, o la ampliación de un recurso al acto posterior que ponga fin a un proceso selectivo, no supone la pérdida del objeto del recurso ni del interés legítimo que el actor ostenta frente al acto inicialmente recurrido
  5. Legislación: Incapacidad temporal del personal del Cuerpo de la Guardia Civil
  6. Legislación: Revalorización de las pensiones públicas y otras medidas urgentes en materia de Seguridad Social
  7. Legislación: Medidas urgentes para hacer frente a situaciones de vulnerabilidad social, en materia tributaria y relativas a los recursos de los sistemas de financiación territorial
  8. Legislación: Ingreso, promoción interna, movilidad, formación y convocatoria unificada del personal funcionario de los cuerpos de la Policía Local
  9. Tribunal Supremo: La Administración tributaria ha de indagar la existencia de responsables solidarios antes de la declaración de responsabilidad subsidiaria
  10. Legislación: Gratificaciones a percibir por el personal que preste sus servicios en las Elecciones a las Cortes de Castilla y León de 2026

 

Atención al usuario: publicacionesinap.es

© INAP-2026

Icono de conformidad con el Nivel Doble-A, de las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web 1.0 del W3C-WAI: abre una nueva ventana