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Francisco José Lama García
Formación orientada a la transferencia. Elementos de intervención en la formación para el incremento de la transferencia del aprendizaje
El propósito de este libro es contribuir al reto de hacer de la formación para trabajadores en activo, un instrumento de transformación útil y eficaz que ayude a mejorar el funcionamiento y los resultados de las empresas e instituciones públicas a través del incremento del rendimiento y el desempeño profesional de sus trabajadores.
INAP, 2016 1ª edición
ISBN: 978-84-7351-521-4 (formato papel)
ISBN: 978-84-7351-522-1 (formato electrónico)
176 páginas 13,00 € (papel) 6,04 € (eBook)
Contenido. Índice de figuras y tablas / Introducción / Capítulo I. El problema de la transferencia de la formación / Capítulo II. Modelo de formación orientada a la transferencia / Capítulo III. Fase I. Las necesidades formativas / Capítulo IV. Fase II. Los objetivos de negocio / Capítulo V. Fase III. La respuesta formativa / Capítulo VI. Fase IV. La acción formativa / Capítulo VII. Fase V. La transferencia / Capítulo VIII. Fase VI. La evaluación de resultados / Capítulo IX. Reflexión final / Capítulo X. Apéndice: Resumen de la investigación / Bibliografía.
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