INAP
Descargar
 

El Laboratorio de Innovación Pública del INAP, presente en InnoValencia2025

 04/12/2025
 Compartir: 

Mercedes de la Fuente, subdirectora adjunta del Centro de Estudios y Gestión del Conocimiento del INAP, y Fernando Perera, director de Programa del LIP, participan en una sesión dedicada a los Laboratorios de Innovación en España, avances, retos y prospectiva.

Un espacio para aprender, compartir y conectar con quienes están transformando lo público.

Últimos estudios

Conexión al Diario

Publicaciones

Lo más leído:

  1. Legislación: Jornada y horarios de trabajo del personal al servicio de la Administración General del Estado
  2. Legislación: Derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social
  3. Tribunal Supremo: Se pronuncia el TS sobre el plazo de prescripción de la obligación de reponer las cosas a su estado primitivo o de reparar los daños causados al dominio público hidráulico
  4. Tribunal Supremo: Los funcionarios del Cuerpo de Bomberos del Ayuntamiento de Madrid no tienen derecho a una compensación especial por prestar servicios en domingos y festivos, al estar dicha prestación incluida en su complemento específico
  5. Actualidad: Concepción Campos Acuña toma posesión como nueva presidenta del Consejo de Transparencia y Buen Gobierno
  6. Actualidad: Bolaños presenta las becas SERÉ 2026, que cuentan con una dotación histórica de casi 18 millones de euros
  7. INAP: El INAP celebra el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación con una jornada sobre innovación pública
  8. Legislación: Modelo de carrera profesional del personal del Servicio Andaluz de Salud
  9. Legislación: Medidas urgentes en materia de transporte
  10. INAP: El INAP ha celebrado una jornada de preparación para la acogida inclusiva de personal con discapacidad intelectual en la Administración General del Estado

Revistas:

 

Atención al usuario: publicacionesinap.es

© INAP-2026

Icono de conformidad con el Nivel Doble-A, de las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web 1.0 del W3C-WAI: abre una nueva ventana